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高中生物编辑
2020年高考一轮复习第三单元第8讲酶与ATP课时作业(必修1)(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小481 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/6/4 10:18:31
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

1(2019·黄冈元月调研)下列关于酶的叙述,正确的是(  )

A.酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性

B.酶通过降低活化能和提供能量来提高酶促反应速率

C.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用

D.将酶置于最适温度下保存有利于保持酶的活性

答案 A

解析 酶与无机催化剂相比,具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性,A正确;酶的作用机理是降低化学反应的活化能,但是不能为化学反应提供能量,B错误;大多数酶的本质是蛋白质,在核糖体合成,少数酶不是蛋白质,则不在核糖体上合成,C错误;酶一般在低温下保存,D错误。

2(2018·山东济宁一模)下列关于酶的叙述,正确的是(  )

A.酶的合成一定需要核糖体

B.同一种酶不可能存在于不同种类的细胞中

CDNA聚合酶参与DNA复制及DNA的转录

D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶

答案 D

解析 酶的化学本质是蛋白质或RNA,蛋白质的合成场所是核糖体,RNA的合成场所主要是细胞核,A错误;同一种酶可能存在于不同种类的细胞中,如呼吸酶,B错误;DNA聚合酶只参与DNA复制,转录需要RNA聚合酶,C错误;所有活细胞都需要进行细胞呼吸产生能量,故都具有与细胞呼吸有关的酶,D正确。

3(2018·上海青浦二模)如图表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。下列叙述错误的是(  )

A.该模型能解释酶的催化具有高效性,其中B代表底物

B.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中A代表蔗糖酶

C.如果温度升高或降低5 ,催化速率都将下降

D.不可用班氏试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解

答案 A

解析 题图为蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,A在反应前后不变,A代表蔗糖酶,B为底物蔗糖,CD代表产物葡萄糖和果糖,该模型体现了酶的专一性,A错误,B正确;题图反应是在最适温度下进行的,温度升高或降低,都会降低酶的活性,催化速率下降,C正确;班氏试剂只能鉴定是否有还原糖,不论蔗糖水解是否完全,产物中的还原糖与班氏试剂共热都会生成砖红色沉淀,D正确。

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