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高中语文编辑
2020版高考语文大一轮复习第3部分专题15第6讲着眼理解鉴赏讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小581 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/4 19:24:57
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
新的《考试大纲》对于“小说语言”的考查有两大方面的规定:一是“理解文中重要词语的含义,理解文中重要句子的含意”;二是“体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言艺术”。这两大方面从小说命题实际来看,可作为两大题型:一是体会重要语句的含意,二是品味语言艺术。
题型一 理解重要语句含意
一、什么是理解重要语句的含意
理解重要语句的含意,首先要理解语句的表层意义,即字面意义;其次要理解句子的语境义,即在一定的语境中语句的临时意义;再次要理解语句的“言外之意”,如反语、双关、婉曲等,表达的往往是言外之意。
二、怎样考理解重要语句的含意
审题定向
题干示例
理解语句含意即理解语句的表层义、语境义和“言外之意”,题干中往往有“解释”“理解”等作答动词和“语句”“句子”等表答题方向的名词。
(1)(2016·山东卷)解释画线①处的含意。(《琴声何来》)
(2)(江西卷)理解下面这句话在文中的含义。(《抻面》)
(3)(重庆卷)怎样理解文章的最后一句“对着这个伟大的灵魂,霍夫曼缓缓地把腰弯了下去”的含意?(《枪口下的人格》)
三、怎样答理解重要语句的含意
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