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高中语文编辑
2020版高考语文大一轮复习第4部分专题17第2讲新材料作文的审题立意讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1005 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/4 19:27:34
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从本质讲,是材料作文,材料(内涵)是考生作文立意的源头。但在表现形式上看,又是话题作文,它给定材料,但不限定话题,允许考生对材料进行多角度解读,从中提炼出不同方面的话题,进而确立其文章主旨。

新材料作文既有规定的限制性,如要求不脱离材料的内容或含意范围,不要套作,不得抄袭;又有灵活的自由度,如允许自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体等。由于它较好地融合了话题作文、材料作文长处,因此近年来深受命题者的青睐。2018年高考全国卷II、江苏卷、浙江卷、天津卷都采用了这种题型考查写作,新材料作文是当今高考作文的主流题型。

君子当为器

(2018天津卷优秀作文)

孔子曰:君子不器。意思是君子不应像器具那样,让自己的作用仅仅限于某一方面。而我却说,君子当为器。君子当通过接受教育使自己进步完善,从璞玉浑金成长为有用之器;君子当海纳百川成有容之器;君子当砥砺前行成国之重器,怀抱为国为民,舍我其谁之志。

君子当为有用之器。中国传统的启蒙教材《三字经》中有玉不琢,不成器。人不学,不知义一句,教育人们要努力学习,像雕刻玉器一样打磨自己,使自己成为有用之器。可见将成器作为成长目标,对每个人的发展都有着引导和激励作用。三国东吴大将吕蒙,自幼家贫,渴望凭借战功博取富贵而疏于读书,所以果敢有胆却学识浅薄,被人戏称吴下阿蒙,后因听从孙权的劝导而坚持每天从繁忙的军务中抽出时间,努力读书学习,学问大增。此后吕蒙与学识丰富的鲁肃交谈,鲁肃惊叹他学识变化之大,非复吴下阿蒙,吕蒙则傲然对曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚

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