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高中生物编辑
新课改专用2020版高考一轮复习课下达标检测二十八神经调节与体液调节的关系(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小521 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/7/6 14:23:39
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.关于体液调节的特点,下列叙述错误的是(  )

A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛

解析:选C 参与体液调节的调节因子中,除激素以外,还有其他调节因子(CO2),故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。

2(2019·青岛模拟)下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述,错误的是(  )

A.下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩以增加产热

B.皮肤冷觉感受器接受刺激,兴奋传到大脑皮层后产生冷觉

C.抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱

D.通过神经体液调节,使机体产热量等于散热量以维持体温稳定

解析:选A 寒冷环境中下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩以减少散热;寒冷时,冷觉感受器兴奋将兴奋传到大脑皮层形成冷觉;寒冷环境下,机体代谢加快,产生的水增多,且皮肤通过汗腺分泌的汗液量减少,从而导致抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增加;寒冷环境下机体通过神经体液调节使机体产热量等于散热量,以维持体温稳定。

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