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高中生物编辑
(新人教版)2019高中第6章第2节细胞的分化教案必修1(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小843 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/7/8 9:34:31
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

一、细胞分化

1.概念

在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

2.特点

(1)细胞分化是一种持久性的变化。

(2)一般来说,分化了的细胞一直保持分化后的状态,直到死亡。

(3)细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。

3.意义

(1)是生物个体发育的基础。

(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

4.原因

在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。

二、细胞的全能性

1.概念

已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

2.植物细胞的全能性

(1)高度分化的植物细胞仍具有全能性。

(2)应用:

通过植物组织培养,快速繁殖花卉和蔬菜等作物。

拯救珍稀濒危物种。

基因工程结合培育作物新类型。

3.动物细胞的全能性

(1)已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。

(2)目前,还不能将已分化的动物体细胞培养成新个体。

4.干细胞

(1)特点:

具有分裂和分化能力。

在动物和人体内,数量很少

(2)举例:人骨髓中的许多造血干细胞能通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和血小板。

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