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高中化学编辑
2012版化学一轮精品复习学案:12.1 化学实验的常用仪器和基本操作
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1335 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2011/8/29 7:44:00
    下载统计今日0 总计382
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资源简介
第十二章 化学实验基础
    【备考策略】
综合对课改区近三年高考实验题的分析,可以发现题目难度并没有增加,但加强了对化学实验基础知识、基本操作、实验数据分析和推理、实验方案的设计和评价以及解决实际问题能力的考查,注意与生活和实际的联系,这种改革的方向有助于教师和学生从题海中挣脱出来,把新课程理念落到实处。通过对新课改省份高考化学实验试题的特点分析,得出以下几点启示:
    (1)熟悉常见的实验基本操作,力求实验基础知识网络化
    高中化学实验基础内容包括仪器与药品、实验操作与实验技能、物质的制备与实验方法、识图绘图与安全知识、定量实验与误差分析、物质的分离提纯和鉴别、实验设计与综合实验等。在化学实验复习过程中,应强化对化学实验中的仪器使用、实验的基本操作、药品的变质与保存、气体的制备、离子的鉴定、物质的鉴别、检验、推断等做一些小专题复习,以达到巩固基础的目的。另外,还应针对化学实验知识和技能进行归纳、对比,总结规律,由点到面,形成知识网络,注重对以上知识的联系类比归纳。
    (2)重视教材实验,力求对实验素材进行深入拓展和挖掘
    从近几年的高考试题不难看出,许多实验试题是源于教材的演示实验和学生实验,并由典型实验进行一些改造或创新。对于课本的每一个实验都要弄清原理、相关的仪器装置,注重操作细节,对于每个实验,都要做到:①怎么做?②为什么要这样做?③如果不这样做,会引起什么后果?④还能怎么做?对实验中所涉及到的重要化学方程式和重要实验现象均应做到熟练。条件许可的话,尽可能地开放化学实验室,让学生重做一些重点实验,例如一些定量实验,感受实验细节,加深体验。
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