3.2《遥感技术及其应用》测试（湘教版必修3）
典型例题
1、不同物体和物体的不同状态具有不同的电磁波特性，卫星传感器探测地表物体对电磁波的反射和物体自身发射的电磁波，然后按照一定的规律把电磁辐射转换为图像、经过处理，提取物体信息，完成远距离识别物体和物体的状态，这就是遥感工作的基本原理，例如，森林发生火灾时，着火树木的温度比没有着火树木的温度高，在电磁波的热红外波段会辐射出比未着火树木更多的能量，卫星拍摄到的影像上，着火的森林比没有着火的森林显示更亮的浅色调。据此原理，森林管理部门就建立森林火灾实时监测预报系统，全天候对森林遥感信息进行监控，如出现火情，就能对火灾面积、蔓延情况进行动态地分析，以作出相应的防灾措施。遥感系统同样对水体的不同状态有分辨功能。
根据以上文字材料，请你设计用遥感技术对我国太湖水质状况监测的方案，并提出治理的措施。
解析：目前，遥感技术已被广泛应用于国民经济的各个领域，对于推动经济建设、环境改善和国防建设起到了重要作用，也是高考密切关注的一个领域。本题考核学生对遥感的基本知识的掌握情况及其应用能力。
答案：方案：①获得太湖水质状况的遥感影像资料（或建立太湖水质遥感监测预报系统）②对水质出现的异常情况进行分析，提出预报（或根据遥感信息对水质状况监测分析，提出防治措施）
治理措施：①防止工业三废（或农田废水/污染河水/其他废弃物）直接排入湖中 ②保护太湖周边生态环境；对已污染水体进行（人工或生化方法）治理
