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高中地理编辑
地理:3.4《数字地球》试题(湘教版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本湘教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小90 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/9/3 8:50:06
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第四节 数字地球
 
典型例题
1、阅读下列材料,回答:
 1999年,首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为,“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化,是对地测绘系统(EOS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS)的综合,实现地球圈层间的物质流、能量流与信息流数据的集成,从而对全球化问题进行广泛研究。
 以农业为例,它对农业信息遥感、太空农业等方面具有广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如,美国利用资源卫星在估计本国小麦产量的同时,还对其他国家小麦产量进行估测,根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划,确定对外贸易策略,由此每年可获利数亿美元。
1)根据材料推断,“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可作哪些工作?
2)在全球问题的研究中,除农业外,还有哪些领域可以利用“数字地球”的相关技术?
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