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高中生物编辑
2012届高三生物一轮复习课时训练:第6章 生态环境的保护 单元整合(新人教版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小638 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/9/3 16:48:51
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资源简介
2.下列有关种群和群落的叙述,错误的是(  )
A.年龄组成能反映种群数量变化趋势
B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
解析: 自然保护区内各种生物生存环境有所好转,人类对其影响将大大减小,生物的容纳量将会增加。人工群落是人工建立的,其物种的选择和配置都是按人的意志来进行的,群落的演替方向和速度都置于人为调控之下。样方法和标志重捕法都是用来调查种群密度的方法,不是用来调查群落中物种丰富度的方法。
答案: D
3.下列关于种群数量变动的叙述中,不正确的是(  )
A.在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:NtN0λt
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大
解析: 一个物种引入新的地区后,如果没有天敌,适应当地环境才能呈“J”型增长。如果该生物不能适应当地环境就会被淘汰。
答案: B
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