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高中语文编辑
写作范例:分享阳光 分担风雨
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小121 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/9/6 14:09:07
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
【审题立意】
一、这是一道并列关系型兼比喻型作文题。必须要二者兼顾,不可偏执一方,顾此失彼。还要考虑题目所蕴含的比喻义。

文章的构思可从以下几个方面考虑:
   1、扣住“分享和分担的范围”展开。从“分享”的物质层面看,可理解为对有形的物质的分享,物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。另外,从精神层面看,我们很容易想到这几句名言:“独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。而“分担”只能从精神层面论述。
   2、扣住“分享和分担的对象”展开。可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。“分担”的对象则为困难、苦难、忧愁、痛苦等。

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