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高中物理编辑
物理:1.4《实验:用打点计时器测速度》学案(新人教版必修一)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小122 K
    上传用户liaohuaying2003
  • 更新时间2011/9/17 22:47:28
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
一、电磁打点计时器
工作原理:接通交流电源后,线圈中产生周期性变化的磁场,振片被磁化,其极性随线圈中磁场的变化而变化,于是振片和永久磁铁之间就产生周期性的引力和斥力,振片就上下振动,带动其上的振针上下振动.这时,如果纸带运动,振针就通过复写纸在纸带上打下一系列的点.
二、用图象表示速度
1.vt图象的画法
用横轴表示时间t,用纵轴表示速度v,建立直角坐标系.根据测量的数据在坐标系中描点,然后用平滑的曲线把这些点连起来,即得到vt图象.
2.从速度图象中可获取的信息
(1)任一时刻速度的大小和方向或物体的某一速度所对应的时刻;
(2)在某段时间内速度的变化量或物体发生某一速度变化所经历的时间;
(3)根据速度的正、负判断运动的方向.速度为正,表示物体沿正方向运动;速度为负,表示物体向负方向运动.
(4)比较物体速度变化的快慢.vt图线的倾斜程度反映了物体速度改变的快慢.倾斜程度越大,表示速度变化越快;反之,越慢.
●问题与探究
问题 在利用打点计时器打出的纸带求某点的瞬时速度时,时间间隔大一点好还是时间间隔小一点好?
探究思路:瞬时速度的求法:这个实验中是求某点或某时刻附近很小一段时间间隔内的平均速度.从理论上,时间间隔越小,求出的平均速度越接近某点或某时刻的瞬时速度,但是时间间隔越小位移也就越小,测量时的相对误差也就越大,所以时间间隔太大或太小都不合适,应该根据实际情况选取合适的两个点,求两点间的平均速度.
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