第16课 抗日战争
教学目标：
（1）使学生了解掌握日本侵华后全民族的抗战、日军在中国犯下的滔天罪行和抗日战争的伟大胜利等相关的基础知识。
（2）培养学生树立人民创造历史的唯物史观，提高全面分析历史问题和评价历史事件的能力。
重点：抗日民族统一战线的建立；全面抗战路线；正面战场抗战；抗日战争胜利意义。
难点：抗日战争中两个不同的抗日战场及其关系；如何评价国民政府抗战初期的功过。
课前自主学习
一、全民族的抗战
1．日本侵华加剧
(1)1931年，日本侵略军制造 事变，不到半年，侵占整个 。
(2)1932年1月，日军袭击上海，制造了 事变。
(3)1932年3．月，日本扶植清废帝溥仪，在东北建立 。
(4)1935年，日本为侵占华北制造 事变。
2．全民族抗战
(1)标志：1937年7月7日，日本制造了 事变，全民族抗战开始。
