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高中生物编辑
2012高考生物总复习过关演练(苏教版):3.2 生物群落的构成(必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小239 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/10/17 11:51:36
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.下列生命系统的结构层次,属于群落层次的是(  )
A.培养皿中的乳酸菌菌落
B.培养基被污染后,除乳酸菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C.一个池塘中的所有鲫鱼
D.在北京汇聚的黄色人种、白色人种和棕色人种的集合种
解析:选B。本题主要考查种群和群落的概念。培养皿中的乳酸菌菌落为同一种菌种形成的,故为一个种群;同一个池塘中的所有鲫鱼(或鲤鱼)也均为一个种群;本题最易错选的是D项,有些人认为不同人种分别为一个种群,而事实上整个人类为一个种群,黄色、白色、棕色人种只是亚种而已;B选项是指培养基中的所有生物,因此它构成了群落。
2.(2011年陕西安康高二检测)关于物种丰富度的叙述,正确的是(  )
A.同一地域内不同种类的土壤动物的丰富度相同
B.不同地域内的同种大型土壤动物的丰富度相同
C.不同池塘中各种群落的丰富度相同
D.物种丰富度越大的群落,其结构越复杂
解析:选D。一个群落或生态系统中物种数目的多少叫做物种丰富度。物种丰富度越大的群落,物种越多,其结构越复杂。由概念可知,物种丰富度不可用来表示群落中部分种群的数量,故A、B错误。不同群落中,物种丰富度不一定相同,故C错。
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