【学习目标】
1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。
2. 说明能量流动和物质循环的关系。
3.尝试探究土壤微生物的分解作用。4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。
【学习重点】以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环
【学习难点】说明能量流动和物质循环的关系
【学法指导】
1. 运用物理模型建构能量流动和物质循环图解，掌握能量流动和物质循环的特点；
2. 采用类比法辨析物质循环的形式、特点、范围以及与能量流动和信息传递之间的关系
3. 联系产生实际，正确分析生态农业中的能量流动和物质循环，理解生态学原理的生产实践中的应用
【自主学习：
一、生态系统的物质循环：在生态系统中，组成生物体的 等化学元素，不断的进行从无机环境到 ，又从__________回到无机环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。
1． 物质：组成生物体的＿＿＿＿＿＿等元素。
2． 循环途径：无机环境 。
3． 范围： 。
4. 特点：全球性，反复循环，因此又叫 循环（物质循环既然称为“循环”，就不像能量那样 ，而是可以在无机环境与生物群落之间 ）。
5.生态系统的物质循环离不开 的驱动。
