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化学教案
化学:3.3《盐类的水解》公开课教学设计(人教版选修4)
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资源类别
教案
资源子类
同步教案
教材版本
人教版(现行教材)
所属学科
高中化学
适用年级
高二年级
适用地区
新课标地区
文件大小
168
K
上传用户
rongerkl
更新时间
2011/11/1 14:44:49
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1
资源简介
授课人
授课班级
高二(10)班
教材分析
1.
课程标准
:
【内容标准】认识盐类水解的原理,归纳影响盐类水解的因素,能举例说明盐类水解在生产、生活中的应用。
【活动与探究建议】实验:测定不同盐溶液的PH,说明这些盐溶液呈酸性、中性或碱性的原因。
2.
教材内容分析
:
本节课是
新课程人教版高中化学选修
4
第三章第三节《盐类的水解》(第一课时),盐类的水解是在学生已经学习了化学平衡原理的基础上讨论电解质在水溶液中的电离行为,包括弱电解质的电离平衡和水的电离平衡两个平衡体系;学生也知道溶液酸碱性的本质原因,在此基础上再来探究盐类在水溶液中的酸碱性规律,这样有助于促进学生的认知发展。同时盐类水解是后续电化学学习的必备基础。从知识结构上讲,盐类水解平衡是继弱酸、弱碱及水的电离平衡体系之后的又一个电解质溶液的平衡体系,利于学生形成完整的电解质溶液的平衡体系。因此,本节内容
在教学中起着承前启后的作用,是理论教学中的重点和难点。
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