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高中历史编辑
2020年高考历史大一轮复习跟踪检测评估3320世纪的战争与和平(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小607 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/7/17 16:09:19
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 材料一 德国的《施里芬计划》是建立在对战争发展的错误估计之上的。施里芬指导战争的理念,是想依靠以贵族为中心的精英集团来赢得一场现代化的总体战争,观念落后于现实。兴登堡和鲁登道夫对德国的经济和社会进行了重组,以适应总体战争的需要,取得了显著成功,对战争和社会都产生了重大的影响。但德国最终还是失败了。隐藏在这背后的更深刻的原因,是德国缺乏必要的物质手段完成它过分野心勃勃的战争目标。

——熊伟民《传统与突破:论第一次世界大战期间德国的战争指导》

材料二 美国威尔逊总统发表了十四点计划,希望建立自由的资本主义世界秩序的构想。十四点计划中有一个暗含的第十五点,战后准备宽容地、非惩罚性地解决德国问题。一个由你(指威尔逊)发表的关于美国目标的声明在遭到德国现存政府的反对时将会引起革命,而且将有可能带来我们所希望的德国被颠覆。《凡尔赛条约》的严苛很快粉碎了德国人的幻想。魏玛共和国的建立与德国的战败和屈辱的和约联系在一起,严重败坏了魏玛共和国的声誉。

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