【学习目标】
1、识别群落，说出群落水平上研究的问题。
2、描述群落的结构特征。
3、群落的结构特征。（重难点）
4、尝试进行土壤中小动物类群
【学习重点】群落的结构特征
【学习难点】从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征
【学法指导】1.结合“问题探讨”的素材，说明一个群落是共同生活在一个地区的生物大家庭，具有一定的组成和结构，其中的各种生物相互制约，又相互依存。
2.在互助学习的基础上，认识种群水平上的研究对象和群落水平上的研究对象
3.先进行探究“土壤中小动物类群丰富度的研究”，然后再回到正文学习种间关系、群落的空间结构等内容。
4.分析教材中提供的资料，进行归纳总结种间关系
