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高中化学编辑
化学:3.3《沉淀溶解平衡》(第2课时) 教案(鲁科版选修4)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小168 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2011/11/18 16:44:25
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
二、沉淀溶解平衡的应用
【总结】5、溶度积规则:在一定温度下,通过比较任意状态离子积(Q  )与溶度积(Ksp)的大小,判断难溶电解质沉淀溶解平衡进行的方向。
Q Ksp时,饱和溶液,已达到沉淀溶解平衡状态。
QKsp时,不饱和溶液,沉淀溶解,即反应向沉淀溶解的方向进行,直达平衡状态(饱和为止)。
QKsp时,离子生成沉淀,即反应向生成沉淀方向进行,直到平衡状态(饱和为止)。
【讲解】这节课我们主要是利用Q Ksp的相对大小与难溶电解质的沉淀溶解的关系了解一下沉淀溶解平衡在自然界、生活、生产、溶液中的化学反应等方面有哪些应用。
【板书】二、沉淀溶解平衡的应用
【讲解】我们在必修阶段讲过离子的检验,大家回忆一下ClSO42—是如何检验的?(先加酸,后加盐)
【学生】回答
【讲解】这里我们主要是利用了生成沉淀的原理。
【板书】1、沉淀的生成
1)意义:在物质的检验、提纯及工厂废水的处理等方面有重要意义。
2)方法: A、加沉淀剂法     B、调节pH
3)原则:生成沉淀的反应能发生,且进行得越完全越好
【说明】根据平衡移动原理,对于在水中难溶的电解质,如果能设法不断移去溶解平衡体系中的相应离子,使平衡向沉淀溶解的方向移动,就可以使沉淀溶解。例如医院中进行钡餐透视时,用BaSO4做内服造影剂,为什么不用BaCO3做内服造影剂?
BaCO3  Ba2+ + CO32—

【板书】2、沉淀

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