一、概述在生长素发现过程的相关实验中，科学家的认识过程和科学实验方法。
生长素的发现：
1、达尓文的向光性实验：结论：胚芽鞘的尖端受到单侧光照射刺激后，就向下面传递某种“刺激”, 造成伸长区背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。
2、詹森的实验：结论： “刺激”可以透过琼脂块传递给下部。
3、拜尔的实验：结论：胚芽鞘顶尖产生的“刺激”在其下部分布不均匀造成的。
4、温特的实验：结论：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能
够促使胚芽鞘下面某些部分的生长，命名为“生长素”。
5、郭葛的实验：分离出生长素，叫吲哚乙酸（ IAA ）。
四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。
生长素产生的部位：胚芽鞘的尖端。 作用部位：尖端以下的部位。
感光的部位：胚芽鞘的尖端。 弯曲的部位：尖端以下的部位。
