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高中生物编辑
湖南省常德六中2011年高二生物：3.2《生长素的生理作用》导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小194 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/12/5 10:47:26
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
【学习目标】明确目标，勇往直前
1、能说出植物生长素的生理作用，理解生长素作用的两重性
2、描述顶端优势的现象、原因、解除方法及应用
3、举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应用
4、尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最适浓度
【课前自学】学习增长智慧，预习是为了更好地学习。                          
阅读教材P50：生长素的生理作用的四个自然段，完成下列问题。
1、生长素发挥生理作用的方式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种          的信息
2、生长素的生理作用特点及理解：（注意分辨高、低，同时要注意作用的器官）
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