用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 生物学案
高中生物编辑
湖南省常德六中2011年高二生物:4.1《种群的特征》导学案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小161 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/12/5 10:47:53
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
【学习目标】明确目标,勇往直前
1、知道怎样估算种群的密度。    2、知道种群的数量特征有哪些。
3、能理解各种群之间的关系。
课前自学】学习增长智慧,预习是为了更好地学习。                          
阅读教材P59的相关内容,完成:
1、种群概念:在一定的        内,     生物的     个体形成种群。
  群落概念:同一    内聚集在一定区域中各种生物    的集合,构成生物群落。
思考   下述说法中,属于种群的有    ,属于群落的有    。 (A一片草地上的全部蒲公英;B 某村子中全部青年男女;C 柳叶湖里的全部鲤鱼;D 柳叶湖和沅水河的鲤鱼;E 沅水中全部的鱼;F 柳叶湖中全部的动物;G 柳叶湖中全部的生物;H 柳叶湖中全部的生物和它们生存的无机环境)
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册