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高中生物编辑
(新人教版)2020版高考一轮复习加练半小时重点强化练77(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1154 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 10:24:24
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1(2018·山大附中月考)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是(  )

A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性

D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层

2(2018·天津六校高三联考)模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图示生物概念模型的分析不正确的是(  )

A.若该模型表示体外受精技术,则c不能直接移植到代孕母体

B.若该模型表示农杆菌转化法操作流程,则c可表示Ti质粒,d是植物细胞

C.若ab表示培养液和胚胎干细胞,则cd的培养过程中有可能出现分化现象

D.若该模型表示核移植技术,则cd过程与胚胎移植技术有关

3(2018·沈阳联考)胚胎分割技术是一种现代生物技术,下列关于这一技术的叙述中,正确的是(  )

①胚胎分割是将早期胚胎任意分割成多份 胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎 胚胎分割技术属于无性生殖,因此属于克隆 胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎

A①②B②③C①③④D①②③④

4.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是(  )

A.首先经超数排卵处理后进行体外受精

B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型

C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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