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高中历史编辑
(北师大版)2020版高考历史一轮复习模块3第十二单元近现代中国的思想解放和理论成果及新中国的科技教育文艺单元高效整合教师用书
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小643 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/7 16:35:53
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、近代中国西学东渐的历程、特点

1.历程

时期

特征

表现

鸦片战争至甲午中日战争

学习西方仅停留在器物的层面上

地主阶级抵抗派主张师夷长技以制夷;洋务派坚持中学为体,西学为用的指导思想,掀起洋务运动

从戊戌变法至五四运动前夕

从学习制度到学习思想文化层面,用资本主义制度改造中国社会

资产阶级维新派主张实行君主立宪制,开展了戊戌变法运动;革命派主张用革命手段推翻清王朝,建立民主政治,发动了辛亥革命;激进派提倡民主与科学,掀起新文化运动

从五四运动至新中国成立 

经历了学俄国走十月革命道路到走中国特色的革命道路的历程

无产阶级向俄国学习,以马克思主义为指导,掀起了新民主主义革命,最终走农村包围城市的革命道路,取得了民主革命的胜利

2.特点

(1)近代中国人学习西方、寻求变革主要是为了中国的独立、民主和富强。

(2)学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连,体现出强烈的反封建、反侵略性质。

(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由器物制度再到文化的不断深化的复杂历程。

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