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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展教案必修3
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1167 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/7 19:16:36
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1.背景

(1)社会状况:19世纪末,民族危机不断加深,中国面临瓜分危机。

(2)阶级状况:以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。

(3)实践状况:各种不同的救国主张或方案屡屡碰壁。

(4)个人转变:上书未果,放弃对清政府的幻想,毅然走上民主革命道路。

2.提出

(1)1905年,孙中山提出同盟会纲领驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权

(2)不久,孙中山在《民报·发刊词》中把这个纲领进一步阐发为三民主义

知识拓展

三民主义的思想渊源

(1)孙中山把民族、民权和民生主义等同于法国的自由、平等、博爱,类比成美国的民有、民治、民享

(2)民生主义的思想内涵受到中国传统思想的重要启迪。即把民生主义归结为节制资本耕者有其田,并对天下为公十分赞赏,把大同视作自己的理想国

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