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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第16课抗日战争教案必修1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1801 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/7 20:00:25
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、全民族的抗战

1.背景:日本逐步扩大侵华规模,中华民族危机不断加深。

(1)局部侵华:1931年,日本制造九一八事变,侵占中国东北;华北地区日趋殖民化。

(2)全面侵华:193777,日本制造卢沟桥事变,全面侵华。

2.实现:1937年,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线,全国军民奋起抗战。

3.概况

(1)敌后战场

抗战路线:19378月,中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线,即全面抗战路线

作战方式:八路军、新四军进入敌后,广泛开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地,把敌人的后方变成抗日的前线。

(2)正面战场:国民政府组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役,广大军民英勇抵抗日军侵略。

判断正误

敌后战场和正面战场一直都是抗日战争的主战场。( × )

解析 在太平洋战争爆发前,国民党在正面战场发动了一系列的会战,有力地遏制了侵华日军的步伐,正面战场是抗战的主战场;在太平洋战争爆发后,蒋介石开始保存实力,消极抗战,而中国共产党领导的八路军和新四军多次粉碎日军的扫荡,敌后战场开始成为抗战的主战场。故本题说法错误。

4.结果:中国军队虽然取得平型关、台儿庄等战役的胜利,但无力阻止日军进攻,失去华北、华中、华南和华东的大片领土。193810月,广州、武汉失守后,抗日战争进入相持阶段

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