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高中化学编辑
化学:第三章第二节《弱电解质电离盐类水解》第二课时原创教案(鲁科版选修4)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小92 K
    上传用户whxyf90
  • 更新时间2011/12/6 15:38:12
    下载统计今日0 总计18
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资源简介

【复习回顾】

1.盐的组成:

酸 + 碱 = 盐 + 水
强酸 强碱 强酸强碱盐 如:
强酸弱碱盐 如:
弱酸 弱碱 弱酸强碱盐 如:
弱酸弱碱盐 如:
2.测定溶液酸碱性的方法有哪些?具体怎样操作?



【联想质疑】
酸溶液显酸性,碱溶液显碱性,盐溶液一定显中性吗?
【活动探究】
课本P82探究盐溶液都显中性吗?

盐溶液 CH3COONa Na2CO3 NaCl NH4Cl Al2(SO4)3 KNO3
盐的类型
溶液PH
溶液中存
在的微粒
哪些微粒可能作用
呈酸碱性的原因
【交流讨论】1. CH3COONa溶液显碱性,为什么?


2.NH4Cl溶液显酸性,为什么?




【知识归纳】
二、盐类的水解、
1、盐类水解的定义:
在溶液中盐电离出来的______与水电离出来的____或_____结合生成__________的反应,叫做盐类的水解。
2、盐类的水解条件
①________________________________ ②________________________________
3、盐类水解的实质:
在溶液中盐电离出来的__ ___离子或 ____离子与水电离出来的_ _或_____结合生成弱电解质,从而 了水的电离平衡,____了水的电离度。
4、盐类水解的特征:
①_____ ____;②____ _______;③____ __ _____。

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