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高中生物编辑
(新人教版)2019年高中第4章章末评估检测练习必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小487 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/13 14:49:05
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.下列实例中,依次符合种群和群落概念的是 (  )
A.某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼
B.蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类
C.一个果园中所有的果树和所有的生物
D.卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物
解析:种群是指一定的自然区域内同种生物的全部个体,群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。由此可判断D项符合题意。
答案:D
2.下列关于种群的说法,错误的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.杂草的水平分布属于种群的空间特征
D.可通过建构数学模型研究种群数量变化
解析:种群是一定自然区域内同种生物的所有个体,杂草属于多个种群,故C错误。
答案:C
3.下列叙述属于种群的数量特征的是(  )
A.稻田中杂草的种类达20种
B.某块稻田中,水稻均匀分布,稗草随机分布
C.农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶
D.斑马在草原上成群活动
解析:稻田中杂草的种类达20种,属于对物种丰富度的描述,A错误;某块稻田中,水稻均匀分布,稗草随机分布,斑马在草原上成群活动,均属于种群的空间分布特征,B、D错误;农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶,是对种群密度的描述,属于种群的数量特征,C正确。
答案:C
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