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高中生物编辑
(新人教版)2019年高中第5、6章章末评估检测练习必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小501 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/13 14:52:23
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是 (  )
A.自养生物→食草动物→异养生物
B.自养生物→食草动物→次级消费者
C.异养生物→食草动物→次级消费者
D.自养生物→次级消费者→异养生物
解析:普通食物链:植物→植食性动物→肉食性动物,植物是自养生物,所以选B。
答案:B
2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的(  )
①非生物的物质和能量 ②生产者 ③消费者
④分解者
A.①②  D.②③  C.①②③  D.①②③④
解析:“水暖”体现温度和水,即非生物的物质和能量,“竹”和“桃花”等体现生产者,“鸭”和“河豚”体现消费者,没有体现出分解者。
答案:C
3.以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的 (  )
A.能量流动是单向的、不循环的
B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.营养级越多,散失的能量越多
解析:能量沿食物链是单向流动的,而不能倒过来流动,A正确;食物链越短,最高营养级上获得的能量越多,原因是能量逐级递减,前一种生物的能量只有10%~20%能够传给下一种生物,其他的能量都损耗掉,B正确;初级消费者越多,次级消费者获得的能量越多,C错误;营养级越多,散失的能量越多,D正确。
答案:C
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