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高中生物编辑
(新人教版)2020版高考一轮复习第19讲限时规范训练19基因突变与基因重组(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小368 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/13 15:03:32
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

1.下列关于基因突变的说法正确的是(  )

A.如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因a

B.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌

C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代

D.基因突变是生物变异的根本来源,有的变异对生物是有利的

解析:选D。基因突变具有不定向性;生产人胰岛素的大肠杆菌不能通过基因突变获得;发生在体细胞中的突变不能通过有性生殖传递给后代。

2.下列关于基因重组的叙述,正确的是(  )

A.杂交后代出现31的分离比,不可能是基因重组导致的

B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合

C肺炎双球菌转化实验R型菌转变为S型菌的原理是基因重组

D.基因重组导致生物性状多样性为生物进化提供了最基本的原材料

解析:选C。如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制,则杂交后代出现31的分离比,可能是基因重组导致的;联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合;R型菌转变成S型菌的原理是基因重组;突变和基因重组为生物的进化提供原材料,突变包括基因突变和染色体变异。

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