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高中数学编辑
2020版高考数学总复习第六篇不等式必修5第3节基本不等式应用能力提升理(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小447 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/8/15 12:00:57
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
【选题明细表】
知识点、方法
题号
利用基本不等式求最值、证明
1,2,4,5,6,7,10
基本不等式的实际应用
12,13
基本不等式的综合应用
3,8,9,11,14,15
基础巩固(建议用时:25分钟)
1.(2018·金华模拟)已知x>0,y>0,且x+2y=xy,若x+2y-m2-2m>0恒成立,则实数m的取值范围是( B )
(A)[-4,2)   (B)(-4,2)  
(C)(-3,3)   (D)[-3,3]
解析:由x>0,y>0,x+2y=xy变形得,
+=1,
所以x+2y=(x+2y)(+)=++4≥4+4=8,
当且仅当=,即x=2y时等号成立,
+=1,
得x=4,y=2,
即当x=4,y=2时,x+2y取得最小值,
且最小值为8.
由x+2y-m2-2m>0恒成立,
得(x+2y)min>m2+2m,
从而8>m2+2m,
解得-4
所以实数m的取值范围是(-4,2).故选B.
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