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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中3.2细胞器——系统内的分工合作学案必修1(生物 解析版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小437 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/6 13:41:55
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
16.右图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([ ]内填序号)。
(1)请举例写出3种分泌蛋白:            。 
(2)放射性同位素将依次出现在图中的部位是     。(填序号) 
(3)⑥的分泌蛋白首先是由附着在[ ]    上的[ ]    合成的。 
(4)图中②是    ,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。 
(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[ ]    提供的。 
17.下图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题([ ]内填序号)。
(1)如果图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是[ ]    ,对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[ ]    。 
(2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是     。 
(3)酶原颗粒的的合成与分泌说明各种生物膜在    上是紧密联系的统一整体。 
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