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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中4.2-4.3关注生物技术的伦理问题禁止生物武器课堂知能验收作业与测评选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小284 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/7 9:16:43
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,也不接受任何生殖性克隆人的实验,但不反对治疗性克隆。请问为什么中国政府要禁止生殖性克隆人(  )

A.克隆人的技术冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念

B.克隆人的技术性问题无法得到解决

C.克隆人不是正常的个体

D.大多数人对克隆人的研究持否定态度

答案 A

解析 克隆人严重地违反了人类伦理道德,冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念,是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,因此中国政府禁止生殖性克隆人,A正确。

2.设计试管婴儿所引发的主要问题是(  )

A.不适合的胚胎的处理问题

B.将此技术用于设计婴儿性别等

C.植入前胚胎遗传学的诊断技术问题

D.设计试管婴儿的审批问题

答案 A

解析 持反对观点的人认为设计试管婴儿不符合伦理道德:把试管婴儿当成人体零配件工厂,是对生命的不尊重;抛弃或杀死多余的胚胎无异于谋杀。因此设计试管婴儿所引发的主要问题是不适合胚胎的处理问题,A正确。

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