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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理第5章6向心力教案新人教版必修2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1780 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/30 17:16:32
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

6.向心力

[学习目标] 1.理解向心力的概念,会分析向心力的来源.(重点) 2.知道向心力大小与哪些因素有关,并能利用向心力表达式进行计算.(重点) 3.理解在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力.(难点)

一、向心力

1.定义

做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,是由于它受到了指向圆心的合力,这个合力叫作向心力.

2.公式:FnFn2r.

3.方向

向心力的方向始终指向圆心,由于方向时刻改变,所以向心力是变力

4.效果力

向心力是根据力的作用效果来命名的,凡是产生向心加速度的力,不管属于哪种性质,都是向心力.

二、变速圆周运动和一般曲线运动

1.变速圆周运动

变速圆周运动所受合外力一般不等于向心力,合外力一般产生两个方面的效果:

(1)合外力F跟圆周相切的分力Ft,此分力产生切向加速度at,描述速度大小变化的快慢.

(2)合外力F指向圆心的分力Fn,此分力产生向心加速度an,向心加速度只改变速度的方向

2.一般曲线运动的处理方法

一般曲线运动,可以把曲线分割成许多很短的小段,每一小段可看作一小段圆弧.圆弧弯曲程度不同,表明它们具有不同的半径.这样,质点沿一般曲线运动时,可以采用圆周运动的分析方法进行处理.

1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)做匀速圆周运动的物体所受的向心力是恒力.                           (×)

(2)向心力和重力、弹力一样,是性质力.                                 (×)

(3)向心力可以由重力或弹力等来充当,是效果力.                         (√)

(4)圆周运动中指向圆心的合力等于向心力.                               (√)

(5)圆周运动中,合外力等于向心力.                                     (×)

(6)向心力产生向心加速度.                                             (√)

2.对做圆周运动的物体所受的向心力说法正确的是(  )

A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力

B.因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小

C.向心力是物体所受的合外力

D.向心力和向心加速度的方向都是不变的

B [做匀速圆周运动的物体所受的向心力大小恒定,方向总是指向圆心,是一个变力,A错误;向心力只改变线速度方向不改变线速度大小,B正确;只有做匀速圆周运动的物体其向心力是由物体所受合外力提供,C错误;向心力与向心加速度的方向总是指向圆心,是时刻变化的,D错误.]

3.如图所示,玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动(若忽略摩擦),这时球受到的力是(  )

A.重力和向心力

B.重力和支持力

C.重力、支持力和向心力

D.重力

B [玻璃球沿碗内壁做匀速圆周运动的向心力由重力和支持力的合力提供,向心力不是物体受的力,故B正确.]

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