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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理第7章3功率教案新人教版必修2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1578 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/30 18:06:04
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

3.功率

[学习目标] 1.知道功率的概念,理解功率的物理意义. 2.掌握功率的定义式P,能够用P解答有关的问题.(重点) 3.知道PFv的推导过程.(重点) 4.掌握汽车启动问题的分析方法.(难点) 5.理解额定功率和实际功率的概念.(重点)

一、功率

1.定义

力对物体所做的W与完成这些功所用时间t的比值.

2.定义式

P.

3.单位

在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,用符号W表示.

4.意义

功率是标量,它是表示物体做功快慢的物理量.

二、功率与速度

1.功率与速度的关系式

PFv(Fv方向相同)

2.推导

PFv

3.应用

由功率速度关系式知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机的功率P一定时,牵引力F与速度v反比,要增大牵引力,就要减小速度.

1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)功率越大表示做的功越多.                                           (×)

(2)一个力对物体做功的功率,等于这个力与受力物体运动速度的乘积.       (√)

(3)汽车的功率一定,汽车的速度越大,牵引力就越大.                     (×)

(4)汽车在高速公路上行驶,功率的大小与速度的大小无关.                 (×)

2.下列关于功率的说法中正确的是(  )

A.由P知,力做的功越多,功率越大

B.由PFv知,物体运动得越快,功率越大

C.由WPt知,功率越大,力做的功越多

D.由PFvcos α知,某一时刻,即使力和速度都很大,但功率不一定大

D [P知,力在单位时间内做的功越多,功率越大,选项A错误;由PFv知,物体运动得越快,功率不一定越大,选项B错误;由WPt知,功率越大,力在相同时间内做的功越多,选项C错误;由PFvcos α知,某一时刻,即使力和速度都很大,但功率不一定大,因夹角α不确定,选项D正确.]

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