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高中生物编辑
高中1.1细胞是生命活动的基本单位教学设计2必修1(生物)
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资源简介

活动
教师活动
学生活动
导入
大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们的生命活动的基本单位都是细胞。
1、如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的,你将如何获取和提供证据?
2、与同学互相评价各自的证据是否正确和充分。
思考问题
细胞学说及建立过程
1、细胞学说的建立者:施莱登和施旺。
2、基本内容:
1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3)新细胞可以从老细胞中产生。
3、细胞学说的建立过程:1543年,维萨里(比利时)—《人体构造》→比夏(法国)—器官是组织构成→1665年,罗伯特.虎克(英国)—发现植物死细胞,命名“细胞”→列文虎克(荷兰)—观察细菌、红细胞、精子→1838年,施莱登—细胞是构成植物的基本单位→1839年,施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》,形成细胞学说→1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞。
四、意义:细胞学说揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性,标志着生物学的研究进入细胞水平。
学生阅读教材P2-P3
思考:细胞学说的建立者?
细胞学说的基本内容?
分析细胞学说的建立过程,认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。思考细胞学说建立的意义?

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