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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史测试6西方人文精神的起源与发展2神权下的自我即学即练随堂巩固(含解析)必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小923 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/14 8:32:50
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1(2018·浙江学考)针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威,崇拜圣徒,有学者批判道:他们轻视人的本质,不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去。这反映了该学者主张(  )

A.人性解放                     B.政治启蒙

C.禁欲主义                           D.与上帝对话

解析:选A。由该学者批判经院哲学家轻视人的本质可知该学者主张人性解放故选A项。BCD三项不符合题意。

2(2018·广东学考)1417世纪,来自古希腊、古罗马的灵感激发了文学、艺术和知识的变革。这场从意大利兴起并迅速传遍欧洲的变革是(  )

A.宗教改革                           B.文艺复兴

C.启蒙运动                           D.科学革命

解析:选B。宗教改革发生在16世纪启蒙运动发生在1718世纪科学革命的表述太空泛故排除ACD1417世纪文艺复兴运动借助古希腊罗马文化首先在意大利兴起故选B

3(2018·江苏学考)“现在人类研究的适当题材是人,是他潜在的力量和身体的美……是丰富、完美地显露这些题材的古希腊、罗马文学。据此推断,这类研究主要出现于(  )

A.智者运动                           B.文艺复兴

C.宗教改革                           D.启蒙运动

解析:选B。文艺复兴借助古希腊罗马文化主张以人为中心据题意可知选B项。ACD三项不符合题意。

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