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高中数学编辑
【新人教A版】2019-2020学年高中数学必修1第3章函数的应用3.2.2函数模型的应用实例学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1400 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/14 9:40:46
    下载统计今日0 总计41
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资源简介
1.如表是函数值y随自变量x变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型是(  )
x
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y
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A.一次函数模型                  B.二次函数模型
C.指数函数模型                    D.对数函数模型
A [自变量每增加1函数值增加2函数值的增量是均匀的故为一次函数模型.故选A.]
2.某地为了抑制一种有害昆虫的繁殖,引入了一种以该昆虫为食物的特殊动物,已知该动物的繁殖数量y(只)与引入时间x(年)的关系为yalog2(x+1),若该动物在引入一年后的数量为100只,则第7年它们发展到(  )
A.300只                      B.400只
C.600只                           D.700只
A [将x=1y=100代入yalog2(x+1)得100alog2(1+1)解得a=100.所以x=7时y=100log2(7+1)=300.]
3.据调查,某自行车存车处在某星期日的存车量为2 000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0.8元,普通车存车费是每辆一次0.5元,若普通车存车数为x辆次,存车费总收入为y元,则y关于x的函数关系式是(  )
Ay=0.3x+800(0≤x≤2 000)
By=0.3x+1 600(0≤x≤2 000)
Cy=-0.3x+800(0≤x≤2 000)
Dy=-0.3x+1 600(0≤x≤2 000)
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