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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史课时检测2秦朝中央集权制度的形成必修1(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小989 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/14 13:34:47
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1[2019·山西安康高一月考]春秋战国时期政治领域从两个方面发生着变化:一是权力的转移,二是兼并战争的发展。这两个变化(  )

A.推动了官僚政治的建立  B.顺应了人民的普遍要求

C.实现了权力的高度集中  D.违背了历史发展的潮流

解析:权力的转移打破了血缘世袭的贵族政治,兼并战争的发展导致中央集权制的确立,郡县制的实行推动了官僚政治的建立。故答案为A项。

答案:A

2[2019·江西南昌二中高一月考]在陕西省西安市附近的一座古墓中出土了一批竹简,据考证这是墓主准备上报给秦始皇的有关当朝官员的监察报告。据此推断,该墓主人生前可能任职(  )

A.丞相  B.御史大夫

C.太尉  D.军机大臣

解析:在秦朝的中央官职中,御史大夫负责监察百官。故该墓主人生前可能任职御史大夫,答案为B项。

答案:B

3.秦统一六国后,“(六国)王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦;此外,六国富豪被迁至京城咸阳,一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地。秦始皇采取这些措施的主要目的是(  )

A.巩固分封制  B.增强地方权力

C.加强中央集权  D.打破世袭特权

解析:秦始皇采取这些措施目的是加强对六国王子皇孙、富豪的控制,削弱他们的实力,体现的是秦朝统一后对中央集权的加强,故选C项。A项表述与材料信息无关,排除。B项表述与材料的意思正好相反,排除。D项表述材料信息不能反映,排除。

答案:C

4.有学者指出,可将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三个阶段。从封建转向帝制是第一次转型,下列选项属于这一历史时期转型特征的是(  )

A.由公天下家天下  B.专制社会向民主社会转型

C.集权政治向分权政治转型  D.贵族政治向官僚政治转型

解析:公天下家天下是由原始传说时期进入国家的转型,故A项错误;封建转向帝制,是由奴隶制向封建专制转型,故B项错误;封建转向帝制,是由分权政治向集权政治转型,故C项错误;封建转向帝制,是分封制下世卿世禄的贵族政治,向以一

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