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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习测试一古代中国的政治制度测试过关检测(一)(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1371 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/15 9:27:13
    下载统计今日0 总计32
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资源简介

1古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。这说明西周宗法制度确立的主要目的是(  )

A.削弱庶子政治权力             B.区别大宗小宗

C.规定嫡长子为世子             D.稳定统治秩序

答案 D

解析 由材料中惧其散而无统也等信息,可知西周宗法制的目的在于稳定统治秩序。

2.有观点指出,西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制(  )

A.有利于扩大西周的统治范围

B.推动了行政管理模式的进步

C.形成了强大的家族凝聚力

D.淡化了世袭血缘贵族的统治

答案 A

解析 材料即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落表明扩大了统治范围,故A项正确。

3(2018·绍兴适应性考试)“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。这表明夏、商、周政治制度的特点之一是(  )

A.按照血缘亲疏分配政治权力

B.形成内外相辅的地方政权体制

C.实行神权与政权相结合的制度

D.国家和家族宗法制度密切结合

答案 C

解析 夏、商、周设立的秩宗、卜、太史等官职既掌握神权,又掌握政权,明显表现出神权和政权相结合的特点。故选C项。

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