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高中语文编辑
【新人教版】(新教材)2019-2020版高中语文必修上册第二单元4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1840 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/17 10:58:15
    下载统计今日0 总计40
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资源简介

话题链接——求索

一、字之源

【字源演变】

的本字。甲骨文和金文字是象形字。字形像一件皮衣的样子,可以看出它是用带毛的兽皮做成的。后来字借为寻求”“乞求等义,就另造形声字字。

想起了李白的名句五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,可见实则价值不菲。但在诗仙眼中,都不如酒来得惬意啊。

【成语链接】

求仁得仁:求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。语出《论语·述而》:求仁而得仁,又何怨。

遡流求源:比喻寻究事物的起始演变。同溯流穷源

励精求治:励,振作,振奋;治,治理国家。振奋精神,想办法治理好国家。

        是不是,不要弄混了。

二、句之美

1.天行健,君子以自强不息。——《周易》

清华大学校训即为:“自强不息,厚德载物。”乃是引用。

品读天(即自然)的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。

2.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

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