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高中生物编辑
(中图版)2019届高考一轮复习第七单元第15讲遗传物质的发现教案必修2(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2415 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/3 13:49:31
    下载统计今日0 总计34
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资源简介
一、基因在染色体上
1.萨顿的假说
(1)研究方法:类比推理
(2)内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。
(3)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系,如下表所示:
 
基因
染色体
生殖过程中
在杂交过程中保持完整性和独立性
在配子形成和受精过程中,形态结构相对稳定
存在
体细胞
成对
成对
配子
成单
成单
体细胞中来源
成对基因一个来自父方,一个来自母方
一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方
形成配子时
非同源染色体上的非等位基因自由组合
非同源染色体自由组合
2.基因位于染色体上的实验证据
(1)实验者:摩尔根
(2)实验:果蝇杂交实验
(3)研究方法:假说—演绎法
(4)结论:控制眼色的基因位于性(X)染色体上
假说—演绎法与类比推理有怎样的区别?其是否具有逻辑的必然性?
提示 假说—演绎法是建立在假说基础之上的推理,并通过验证得出结论,如孟德尔发现遗传定律;而类比推理是借助已知事实及事物间的联系推理得出假说,其得出的结论不具有逻辑必然性。
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