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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史阶段测评3(第五、六单元)必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1051 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/13 15:05:17
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.葡萄牙的国歌《葡萄牙人》中唱道:海上英雄,民族高尚,这国家不朽和勇敢,现在是时候奋起,重放葡萄牙的光芒。推动葡萄牙人成为海上英雄的根本动力是(  )

A.传播天主教的需要

B.传统商路衰落的刺激

C.寻找贵重金属的欲望

D.商品经济的发展

D [把握根本动力这一要求从经济基础的角度去考虑故选D项。]

2.意大利航海家哥伦布和西班牙王室议定的条件是:哥伦布若在东方开疆拓土则可自任总督,但土地财富的9/10要归西班牙国王。这反映了哥伦布远洋航行的本质在于(  )

A.发财致富                           B.传播宗教

C.殖民掠夺                             D.海洋探险

C [由材料信息“在东方开疆拓土”“土地财富的9/10要归西班牙国王进行判断哥伦布远洋航行的本质和真正意图是殖民掠夺。]

3.葡萄牙殖民探险前进的方向是由西向东,殖民活动重点在亚非地区;西班牙则是自东向西,重点在美洲地区。由此可得出的结论是(  )

A.殖民活动与航海探险密切相关

B.两国在争夺殖民霸权斗争中相互妥协

C.在殖民霸权斗争中葡萄牙占上风

D.葡萄牙的海上霸权受到西班牙的挑战

A [葡萄牙殖民方向是由西向东这与葡萄牙向东开辟新航路有关;西班牙殖民方向是自东向西这与西班牙向西开辟新航路有关即葡萄牙和西班牙的殖民活动与航海探险密切相关故选A项;两国在争夺殖民霸权斗争中相互妥协是材料信息的原因B项错误;材料体现不出在殖民霸权斗争中葡萄牙占上风也无法说明葡萄牙的海上霸权受到西班牙的挑战CD两项错误。]

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