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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史课时分层作业19物理学的长足进步(含解析)必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小934 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/16 16:24:41
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.有学者在肯定近代某科学家的成就时说:他认为经不起实验检验的理论不是科学,一种理,必须具有简单而完美的逻辑形势,必须具有相应的数学形式,才称得上是科学理论,这一思想宣判传统科学和经院哲学的非科学性,为近代科学开创了新的方法论原则。科学家应是(  )

A.否定宗教神学的哥白尼

B.颠覆经院哲学的达尔文

C.揭示时空观本质的牛顿  

D.经典力学奠基人伽利略

D [伽利略开创了观察和实验为基础的科学研究模式,奠定了近代自然科学的基础,D项正确;哥白尼主要是否定中世纪神学地球中心说理论,A项错误;达尔文主要是生物学领域成就,B项错误;揭示时空观本质的是爱因斯坦,C项错误。]

2.《大国崛起》解说词指出:三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是(  )

A.牛顿的经典力学              B.达尔文进化论

C.爱因斯坦相对论               D.普朗克量子论

A [牛顿的经典力学体系展现了宏观世界自然和人类社会的关系,万有引力定律可以解释材料中的现象,故选A项。]

3.牛顿在《自然哲学的数学原理》序言中说:“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些方法论证其他的现象。”据此,牛顿注重(  )

A.总结前人的理论研究成果

B.实验和数学运算的有机结合

C.实验、理论和应用相结合

D.运用哲学原理解释自然现象

C [根据材料中从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些方法论证其他的现象得出牛顿注重实践,不是前人的理论研究成果,故A项错误;材料中没有涉及对数学运算的论述,故B项错误;根据材料中“从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些方法论证其他的现象”得出牛顿注重的是理论和应用相结合,故C项正确;材料中强调的是哲学的任务,不是运用哲学原理解释自然现象,故D项错误。]

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