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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史课时分层作业20破解生命起源谜团的进化论(含解析)必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小932 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/16 16:25:28
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 119世纪中期,某书给当时的社会带来的是霹雳般的震荡,像一颗炸弹一样投到神学阵地的心脏上,教会势力和老派学者攻击它是恶作剧,违背了上帝的启示,是一部魔鬼的圣经。这本书是(  )

A.《自然哲学的数学原理》        B.《物种起源》

C.《九十五条论纲》              D.《共产党宣言》

B [1859年出版的《物种起源》以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论,把生物学建立在科学的基础上,故B项正确。]

2.达尔文在系统地阐述了自然选择原理之后,没有急忙发表他的思想。他认识到,在当时的情况下,他的学说注定要引起强烈反对。这说明(  )

A.传统社会观念严重影响科学发展

B.达尔文最先解释了物种的起源

C.前人已经详尽地阐述了同样的思想

D.进化论尚未得到教会承认

A [“在当时的情况下,他的学说注定要引起强烈反对,说明传统社会观念影响科学发展,故A项正确;达尔文并不是最先解释物种的起源的科学家,故B项错误;达尔文的进化论发展了前人的思想,故C项错误;进化论的提出会冲击教会的神创说,教会不会承认,“尚未说法不恰当,故D项错误。]

3.达尔文在研究中发现:在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍。由此,他得出的结论是(  )

A.生物现存的物种具有共同的原始起源

B.生物个体之间存在本种类内部的竞争

C.生物的进化经历了从低级到高级的发展

D.不同物种的变异是自然选择的结果

D [材料反映了环境对生物进化的影响,也就是自然选择D项正确。]

4一切动植物繁衍得太快,以致自然界无力供养它们,因此每一代都有许多……死掉了。有什么来决定哪个将生存呢?……有几分靠运气,但还有一个较为重要的原因。”达尔文认为“较为重要的原因”是物种能否(  )

A.参加竞争                     B.适应环境

C.取悦人类                     D.具有生命力

B [根据题干中的自然界无力供养它们”“由什么来决定哪个将生存并结合达尔文的进化论思想可知,这是适者生存观点,故B项正确;ACD三项材料没有体现,排除。]

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