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高中生物编辑
(浙江专用)2020年高考高三一轮复习专项练辑专项2简答题规范练专练5生物技术实践(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1047 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/7 8:14:46
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA中的部分碱基序列。

(1)图甲中选择培养基应以________为唯一氮源;鉴别培养基还需添加________作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成红色。

(2)5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落个数分别为13156462178191。该过程采取的接种方法是______________,每克土壤样品中的细菌数量为________×108个;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较________

(3)现有一菌株产生的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码(包括UAGUGAUAA)。突变基因转录的mRNA中,终止密码为______,突变基因表达的蛋白质含________个氨基酸。

答案 (1)尿素 酚红 (2)涂布分离法 1.75 少 (3)UGA 115

解析 (1)脲酶能够催化尿素分解为氨,故题图甲中的选择培养基应以尿素为唯一氮源。由于尿素被分解成了氨,氨会使培养基的碱性增强,pH升高,使酚红指示剂变成红色。(2)题中用于计数细菌菌落数的接种方法是涂布分离法,统计的菌落个数应介于30300之间,故选择细菌菌落个数为156178191的平板计数,每克土壤样品中的细菌数为(156178191)÷3÷0.1×1051.75×108()。由于两个或多个细菌连接在一起时,往往统计的是一个菌落,故用涂布分离法测得的细菌数偏少。(3)遗传密码由三个相邻的碱基组成,第271个碱基和后面2个碱基一起共构成91个遗传密码,箭头处插入的70个核苷酸和后面2个碱基一起共构成24个遗传密码,紧随其后是UGA,为终止密码,因此突变基因表达的蛋白质含115个氨基酸。

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