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高中生物编辑
2020届高考二轮复习专题强化练三A(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1284 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/7 9:05:15
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
1.(2019·潍坊期末测试)细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水,2,4­二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响,但能抑制ATP合成。据此推测DNP作用正确的是(  )
A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP,该过程不受DNP影响
B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用,因为其形成ATP最多
C.DNP作用于组织细胞时,线粒体内膜上散失的热能将增加
D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞,进而抑制细胞有氧呼吸过程
解析:有氧呼吸第一阶段能产生ATP,A错误;根据题意,DNP主要在线粒体内膜中发挥作用,抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成,B错误;根据题意,DNP作用于组织细胞时,使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP,结果以热能形式散失,故线粒体内膜上散失的热能将增加,C正确;根据题意,DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成,而红细胞只进行无氧呼吸,故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响,D错误。
答案:C
2.(2019·衡水金卷)把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如图所示)置于适宜温度下,一段时间后,经检测装置中葡萄糖减少了a mol,气体的总量增了b mol。下列关于酵母菌细胞呼吸的分析错误的是(  )
A.无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5b mol
B.细胞呼吸产生的CO2量为(6a-2b) mol
C.有氧呼吸产生的CO2量为(6ab) mol
D.细胞呼吸消耗的O2量为(6a-3b) mol
解析:由分析可知,气体的总量增加的b mol为无氧呼吸产生的CO2量,则无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5b mol,A项正确;细胞呼吸产生的CO2量=有氧呼吸产生的CO2量+无氧呼吸产生的CO2量=(6a-3bb)mol=(6a-2b)mol,B项正确;因为无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5b mol,则有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为(a-0.5b) mol,所以有氧呼吸产生的CO2量和消耗的O2量都为(6a-3b) mol,C项错误、D项正确。
答案:C
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