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高中生物编辑
(新人教版)2020版高中第56章生态系统及其稳定性生态环境的保护章末综合检测必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1255 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/15 9:06:24
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
1.在下列的某一生态系统组分中,能将太阳能转化为化学能的是( B )
A.田螺 B.小球藻    C.硝化细菌 D.草鱼
解析:能将太阳能转化为化学能的是能进行光合作用的生产者,田螺和草鱼都是消费者;硝化细菌是能进行化能合成作用的生产者;小球藻是绿色植物,能进行光合作用。
2.下列关于生态系统结构的叙述,正确的是( C )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
解析:由于一种生物可以以多种生物为食物,也可以被多种生物所摄食,因此一种生物在生态系统中可以处于不同的营养级,A错误;有些动物属于分解者,如蚯蚓,B错误;自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分,C正确;硝化细菌等是生产者,D错误。
3.下列关于生态系统的叙述,正确的是( A )
A.生态系统中生产者得到的能量大于消费者得到的
B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都是有利的
C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型越大
D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型越小
解析:生态系统中,能量沿食物链流动逐级递减;捕食者的气味等信息有利于被捕食者躲避,对捕食者是不利的;营养级越高,所获得的能量就越少,但营养级的高低与个体的体型大小没有必然联系。
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