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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理第一章运动的描述第4节实验用打点计时器测速度同步训练(含解析)新人教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1336 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/1/16 17:05:37
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

4节 实验:用打点计时器测速度

1.根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用物理公式计算就能直接测得的物理量是( AB )

A.时间间隔  B.位移

C.瞬时速度  D.平均速度

解析:打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故选项A,B正确。

2.接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是( A )

A.先接通电源,再让纸带运动

B.先让纸带运动,再接通电源

C.让纸带运动的同时接通电源

D.先让纸带运动或先接通电源都可以

解析:使用打点计时器时,应先接通电源,让打点计时器工作,再让纸带运动使打点计时器在上面打出点迹,A项正确。

3.关于“用打点计时器测速度”的实验:

(1)实验中,除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端带定滑轮的长木板、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有    (填选项代号

A.电压合适的50 Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

(2)对于减小实验误差来说,下列采取方法中正确的有     

A.选取合适的n个点为计数点

B.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算

C.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验

D.实验时尽量让小车远离打点计时器,释放小车后再打开打点计时器电源

答案:(1)AC (2)ABC

4.如图所示是电火花计时器的示意图。电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用    (选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50 Hz,每隔    s打一次点。其工作时的基本步骤如下:

A.当纸带完全通过电火花计时器后,立即关闭电源

B.将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座

C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器

D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动

上述步骤正确的顺序是    (按顺序填写步骤编号

解析:电火花计时器的工作电压是220 V交流电,频率为50 Hz ,打点时间间隔为0.02 s。工作时,应先接通电源后释放纸带,并且打完纸带后应立即关闭电源,所以正确的顺序是CBDA

答案:交流 0.02 CBDA

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