课时训练1 用打点计时器测速度、探究小车速度随时间变化的规律和探究加速度与力、质量的关系
基础巩固
1.某同学利用如图所示电路做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。
(1)某次实验中打出的纸带如图甲所示,则该同学出错的原因是 。
A.纸带置于复写纸上方
B.纸带没有穿过限位孔
C.小车运动方向与纸带不在一条直线上
D.所挂钩码太多
(2)该同学在老师指导下纠正上述错误后,正确打出纸带如图乙所示,根据纸带计算各点的瞬时速度,将D点的速度填入下表(保留三位有效数字)。
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t/s
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0
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0.1
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0.2
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0.3
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0.4
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0.5
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v(m/s)
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0.126
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0.153
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0.203
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0.225
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(3)在图丙所示坐标系中作出小车的v-t图线。
(4)根据图线求出a= m/s2(保留两位有效数字)。
(5)将图线延长与纵轴相交,此交点的物理意义是 。
解析:(1)由于打出的点不在一条直线上,说明小车在运动过程中,纸带左右摆动,纸带没有通过限位孔,选项B正确。
(2)D点的瞬时速度等于C,E间的平均速度,
故vD= = m/s=0.180 m/s。
(3)根据表中数据在坐标系中描点,连线,如图所示。
(4)在v t图象中,图象的斜率表示加速度,
则a= m/s2≈0.26 m/s2。
(5)将图线延长与纵轴相交,表示零时刻的速度,即A点的速度。
答案:(1)B (2)0.180(0.178～0.182均可) (3)见解析图
(4)0.26(0.22～0.26均可)
(5)代表A点的速度
