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高中语文编辑
(新教材)【人教版】20版《高中全程学习方略》必修下册课时素养评价 十四(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小718 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/2/15 11:45:41
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

 一、语言运用(15,选择题每小题3)

1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是  世纪金榜导学号(  )

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

自己再也躲不过雪,无论我蜷缩在屋子里,还是远在冬天的不为人知的另一个地方,纷纷扬扬的雪,都会落在我正经历的一段岁月里。

对于消费能力有限的大学生来说,发现一道物美价廉的创意美食,何尝不是一件大快人心的好事、美事。

我们在手机和电脑上与素不相识的人相谈甚欢,却吝于与亲人面对面交谈几句话,这是技术时代最大的不幸。

操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。

⑥5,万亩荷塘碧波荡漾,在艳阳的照耀下仍旧显得清凉透彻,带给人一种六神不安的感觉。

A.①③⑥ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②④⑤

【解析】C。交头接耳:彼此在耳边低声说话。纷纷扬扬:(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。句中褒贬误用。素不相识:向来不认识。安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安、没有受到任何损伤。句中说高三的学生没有受到操场上喧闹的干扰,使用这个词语与语境不合。六神不安:形容惊慌或着急而没有主意。不合语境。

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